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Cronograma de Reinserción Escolar en Venezuela: Estrategias para Combatir el Abandono Educativo

Cronograma de Reinserción Escolar en Venezuela: Estrategias para Combatir el Abandono Educativo

Redacción (ALN).- En un intento por abordar el abandono escolar en Venezuela, el ministro de Educación, Héctor Rodríguez, anunció un despliegue especial para reincorporar a niños y adolescentes que abandonaron las aulas, y para ello ya adelantó un cronograma.

Este plan, que involucra a instituciones estatales y comunidades organizadas, busca identificar y reintegrar a estudiantes en situación de vulnerabilidad, especialmente retornados de la migración masiva y aquellos afectados por la crisis económica que azota al país desde hace una década.

Rodríguez detalló que el programa incluye un censo “comunidad por comunidad” para localizar a los menores fuera de las aulas. 

¿Qué establece el cronograma?

– Del 11 al 16 de agosto conformación de equipos y diagnóstico por comunidad y calle.
– Del 18 al 30 de agosto se hará el censo para ubicar, caracterizar y hacer el registro de cada caso.
– Del 1 al 8 de septiembre serán las inscripciones en los planteles.

El contexto de la crisis venezolana

“Es fundamental el acompañamiento de las comunidades para garantizar el desarrollo integral de los estudiantes”, enfatizó el ministro, al destacar la importancia del padrinazgo para asegurar la permanencia escolar.

La iniciativa llega en un contexto de profunda crisis en Venezuela, donde la hiperinflación, la devaluación del bolívar y las sanciones internacionales han devastado el sistema educativo. 

Según la Federación Venezolana de Maestros, el salario promedio de un docente no supera los 10 dólares mensuales, lo que ha provocado una deserción masiva de profesores y el cierre de escuelas. 

Un informe de la UNESCO de 2024 estima que 1.5 millones de niños venezolanos están fuera del sistema escolar, agravado por la migración de 7.7 millones de ciudadanos entre 2015 y 2025.

Algunos de estos han retornado en condicciones precarias.

Organizaciones como la Coalición por la Educación advierten que sin inversión en infraestructura y salarios dignos, el plan de reinserción podría ser insuficiente para revertir la crisis educativa.

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